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西南交通大学

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西南交通大学远程与继续教育学院是学校直属二级单位,代表学校承办并归口管理各类学历继续教育、非学历继续教育和社会化考试等工作,是学校优质教育资源服务于社会的重要窗口。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!继续教育一直是西南交通大学办学体系中的重要组成部分。学校在学历继续...

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2024-08-23
西南交通大学西南交通大学

西南交通大学远程与继续教育学院是学校直属二级单位,代表学校承办并归口管理各类学历继续教育、非学历继续教育和社会化考试等工作,是学校优质教育资源服务于社会的重要窗口。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!继续教育一直是西南交通大学办学体系中的重要组成部分。学校在学历继续教育方面具有悠久的历史,从1956年即开办成人高等教育。经数十年发展,先后举办过夜大学、函授、脱产、半脱产、自考助学等形式的成人高等学历教育。2001年学校获教育部批准,成为可以开展现代远程教育的试点高校。在非学历继续教育方面,学校曾先后获批成为国家级专业技术人员继续教育基地、国家经贸委工商管理培训基地、铁道部继续教育西南基地、四川省专业技术人员继续教育基地,是全国高校继续教育学会常务理事单位。学校还积极承担各类行业和社会考试工作,是全国计算机等级考试四川中心考点,全国公共英语等级考试四川指导中心和中国市场营销资格考试的授权考点,是教育部“全国高校网络教育考试委员会成都考区办公室”。作为学校继续教育的承办单位,原成人(继续)教育学院和网络教育学院在过去的教学实践中进行了可贵的探索,取得了令人瞩目的成绩,得到了社会和上级主管部门的好评。曾分别获得“高等教育自学考试先进集体”、“全国计算机等级考试优秀考点”、 “国家精品课程(网络教育)建设组织奖”金奖、“中国十佳网络教育学院”。新组建的西南交通大学远程与继续教育学院面向高中起点专科、高中起点本科和专科起点本科三种层次,开办有网络教育、成人高等教育、高等教育自学考试等多种形式的学历继续教育,涵盖了教育部许可开办的所有高等学历继续教育的层次和种类。目前,学院可开设40余个网络教育专业、50余个成人函授和自学考试专业,在全国25个省(直辖市、自治区)设立了60余个网络教育学习中心、10多个成人高等教育校外函授站和10余个自考助学点。学历教育的办学规模和在校学生人数,均居同行业前列。远程与继续教育学院还将依托学校学科覆盖面广、教学力量强的优势,继续面向企业、行业和社会举办各种层面、各种类型的培训班。尤其利用学校在轨道交通领域的专业优势,积极组织机务、工务、牵引供电、运输调度、无缝焊接、运营管理等相关培训,为铁路和城市轨道交通培养专业人才。在新的形势下,远程与继续教育学院将始终坚持规范管理、积极发展、提高质量、办出特色的办学理念,以服务社会发展为宗旨,确立培养优秀的技能型、应用型人才的办学目标,重视技术创新和教学支持服务,积极探索培养创新型、实用型、技能型人才的新模式。大力推进学院的科学发展、创新发展与特色发展,努力打造一流的远程与继续教育品牌,让西南交通大学优质的教育资源更多的回馈于社会、服务于经济建设,为国家建设终身学习体系和学习型社会做出更大的贡献!

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江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城、“军旗升起的地方”——南昌。学校是教育部重点建设的培养职业教育师资的公办多科性本科院校、全国职业教育研究的重要基地、全国职业教育师资培养培训重点建设基地、全国最早独立设置的八所职业技术师范院校之一,是江西省公费师范生培养高校,主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级专门人才。经过近70年的建设与发展,学校形成了以本科、研究生教育为主体的多学科、多层次的办学格局。2008年,学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年接受教育部本科教学工作审核评估,评估专家也对学校扎实的教学工作、明显的办学成效和鲜明的办学特色给予了充分肯定。 学校2006年获批硕士学位授权单位,是江西省“十四五”新增博士学位授予单位立项建设高校。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!
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西安交通大学研究生教育始于上世纪30年代的交通大学,从1931年起正规招收研究生,1956年迁校之际研究生规模已达200名以上。1978年恢复研究生招生伴随着全国改革开放的步伐,开启了西安交通大学研究生教育发展的黄金时代,1984年成为国务院批准的首批22所研究生院之一。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!研究生院负责学校各类研究生招生、培养、学位授予和质量保障、思想政治教育等学位与研究生教育管理等工作。随着我国步入中国特色社会主义新时代,研究生院进一步深化改革,创新培养模式,推动研究生教育创新发展,力争为我国学位与研究生教育事业发展做出留下历史印记的新贡献。近年来,学校研究生规模不断壮大,质量稳步提高,目前有在校学历教育研究生26900余人(其中博士研究生7200余人),涵盖理、工、医、经、管、文、法、哲、艺等9个学科门类。学校不断开创高素质高层次人才培养新篇章,现有博士学位授权一级学科32个、硕士学位授权一级学科41个、博士专业学位授权点6个、硕士专业学位授权点27个,国家一级重点学科8个,通过实施人才强校战略,建立了一支以院士、国家教学名师、国家杰出青年基金获得者、特聘教授等杰出人才为中坚的优秀师资队伍,为人才培养和科学研究奠定了坚实基础。截止2021年11月底,学校累计授予博士学位14400余个,硕士学位79900余个,在研究生教育方面累计获得国家级教学成果奖8项,获得“全国优秀博士学位论文”27篇,“全国优秀博士学位论文提名论文”46篇。学校研究生教育不断服务国家需求,创新培养模式,建立了以需求为导向的分类培养体系,推进跨学科人才培养改革,推行本-硕-博贯通的学术型人才培养模式,构建产学深度融合的专业型人才培养模式,实施未来技术领军人才培育计划和现代产业领军人才培育计划,打破学科壁垒,积极探索高端人才培养新路径,提升人才培养质量。迈进新时代,开启新征程,学校研究生教育将坚定不移地推进“双一流” 建设,朝着中国特色世界一流大学挺进,书写高等教育“奋进之笔”的新篇章。
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苏州经贸职业技术学院坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州,地处上方山北麓、石湖之滨,是一所实力突出、特色鲜明的省属公办高等职业院校。学校办学始于1961年成立的苏州商业学校和1984年创建的苏州丝绸工业学校,2003年,两校合并成立苏州经贸职业技术学院。学校占地面积820亩,建筑面积近27万平方米,设置电子商务与物流学院、信息技术学院等8个二级教学单位,拥有在校生11117人。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!学校立足“聚焦智慧企业,聚力智慧服务,成就智慧人生”办学定位,产教融合办学体制完善,校企合作办学机制有效,教育教学改革深入,各项办学指标和综合实力持续提升。学校连续两年荣获江苏省地方普通高校综合考核第一等次。学校现有电子商务、纺织品检验与贸易、智慧物联网应用技术等8个专业群、共39个专业。拥有首届全国教材建设奖一等奖教材1部,国家级专业教学资源库1项,国家级精品课程2门,国家精品在线开放课程1门,首批国家级课程思政示范课程1门,“1+X”证书试点项目5个,国家规划教材28部,央财支持建设专业2个;省优秀教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖4项;省级高水平专业群2个,省级高水平骨干专业6个,省级精品在线开放课程立项10项,省级重点教材13部。学校实施“百名博士”“百名技师”引才计划,推进“成大”名师工程,完善高素质“双师型”教师队伍。现有教职工551人,专任教师427名,其中博士76人,具有高级职称教师占比43.3%。拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个,享受国务院特殊津贴专家1人,“全国优秀教师”1人,“全国技术能手”1人,国家级课程思政教学团队1个,新一届全国行指委委员3人;拥有省优秀教学团队5个,省科技创新团队2个,省教学名师2人,省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人11人,省高校“青蓝工程”中青年学术带头人11人;获教学能力大赛国赛二等奖2项、三等奖1项,国家自然科学基金资助项目1项。学校与地区智慧龙头企业深度合作,落实校企“双元”育人。牵头的江苏电子商务职业教育集团获得全国示范性职业教育集团立项培育。拥有中央财政支持建设的实训基地3个,省高等职业教育产教融合集成平台1个,省产教深度融合实训平台2个,省工程研究中心1个,省级科技企业孵化器1个,省级二星级中小企业公共服务平台1个,省级实训基地7个,地市级以上科技平台12个。学校致力素养本位的个性化人才培养,使每一名学子拥有适合的教育。学生获“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金奖4项、银奖1项、铜奖2项,省赛一等奖8项;获职业院校技能大赛国赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项,省赛一等奖19项;获“挑战杯”竞赛国赛一等奖1项、省赛一等奖9项;获毕业设计(论文)省级一等奖9项、团队优秀15项;2020年学生专转本录取人数占毕业生人数36.9%,年终就业率为97.79%。站在新的历史起点,学校将牢记为党育人、为国育才初心使命,全面实施“551”发展规划,为把学校建设成为江苏省高水平高职院校、全国“双高计划”职业院校,成为具有国际竞争力的职教样板而努力奋斗!
玉溪师范学院

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玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校,1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班,1983年经云南省人民政府批准,改建为玉溪师范专科学校,1992年经原国家教育委员会批准,更名为玉溪师范高等专科学校,2000年经教育部批准,成立玉溪师范学院。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估,2017年通过教育部本科教学审核评估,2019年成为云南省应用型本科人才培养示范院校建设单位。学校坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”、聂耳的故乡玉溪市,占地面积1014亩,是距离省会昆明最近的地方院校。学校明确了以建设“一流地方应用型大学”为发展目标,以全日制本科教育为主体,积极发展研究生教育,努力开展留学生教育,主动融入区域高等职业技术教育,逐步构建职前职后一体化的办学体系。学校秉承“至真至善 致美致用”的校训精神,立足滇中,扎根玉溪,服务云南,面向全国,辐射东南亚,为玉溪和周边地区培养了近6.5万余名服务地方基础教育和经济社会发展需要的合格人才,为区域基础教育和滇中经济社会发展做出贡献。先后荣获“全国文明单位”“全国学校艺术教育先进单位”“全国高校美育工作先进单位”“云南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号。历经多年的建设与发展,学校以教育学科为重点,优势特色学科为骨干,应用学科以滇中经济社会发展需求为目标,构建多学科协调发展的学科创新体系。现有省级高校B类一流学科1个,省级重点学科5个,省级立项硕士授权点建设学科3个。 建有省重点实验室1个,省高校重点建设实验室7个,省高校工程研究中心3个,玉溪市重点实验室4个,省级人才培养模式创新实验区1个,云南省实验教学示范中心4个。建有湄公河次区域民族民间文化传习馆、濒危语言研究中心、古生物研究所、玉溪市经济社会发展研究中心、污染控制与生态修复研究中心等23个研究机构。学校拥有57个本科专业,其中,美术学为国家级特色专业,泰语为云南省高等学校重点建设专业,地理科学、生物科学、艺术设计为云南省高等学校特色建设专业,2020年-2021年美术学、体育教育、数学与应用数学、地理科学、物理学五个专业通过师范类专业国家二级认证。有省级教学团队5个,省级精品课程9门、省级一流课程7门,省级双语教学示范课程1门,省级法学专业应用型法律人才培养模式创新实验区1个,省级实验实习实训基地与技术创新服务中心2个,省级名师工作室4个。获云南省教学成果奖一等奖1项,二等奖3项。学校现有15个教学机构、13个党政内设管理机构、17个直属机构、3个群团组织。全日制在校学生数为13785人,教职工数为830人,专任教师中,正高级73人,副高级192人;硕士及以上学历591人。云南省“兴滇英才支持计划”14人,云南省“两类人才”11人,省级教学名师4人,玉溪市“高层次人才引进计划”56人,“高层次人才培育支持计划”19人,玉溪市中青年学科技术带头人29人。近年来,学校承担国内外科研项目514余项,其中国家社会科学基金项目13项,国家自然科学基金项目29项,国际合作项目1项。省部级项目159项,地厅级项目224项,横向项目110项。教师出版学术专著、教材231部,发表学术论文2500余篇,其中核心刊物发表330余篇,被SCI、EI、CPCI等收录的论文320余篇。共有47项学术研究成果获省、市有关部门奖励,教师获得专利授权92项。学校图书馆有纸质藏书110万多册,电子图书约79万余册,电子期刊17万余种,各类数据库22个,已实现对现有纸刊的全覆盖。有《玉溪师范学院学报》和《玉溪师范学院报》2个公开刊物。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!近年来,学校先后与华为技术有限公司和玉溪国家高新技术开发区联合创建“玉溪互联网大学”,与玉溪市旅发委合作创办“玉溪文创学院”,与新华网联合创办“创客学院”,与玉溪市纪委监委合作共建“玉溪纪检监察学院”,与上海音乐学院合作共建“聂耳艺术研究中心”,成立聂耳和国歌研究院,与玉溪市委宣传部、玉溪市教育体育局共建聂耳和国歌爱国主义教育基地,与玉溪今晖科技有限公司共建玉溪师范学院附属第一幼儿园,与玉溪市教育体育局、玉溪工业财贸学校合作成立玉溪师范学院高等职业技术学院,与玉溪体育运动学校合作成立玉溪师范学院体育高等职业学院,与通海县政府共同成立“杞麓湖发展研究中心”。学校结合区域资源优势,开展科研和文化传承。利用多民族融合的滇中核心区域和聂耳故乡的优势,依托“湄公河次区域民族民间艺术传习实验中心”和美术学、体育学、音乐学等学科,组织开展民族民间文化的挖掘、收集、整理、提升,形成科研的优势聚集和创新发展,构建了特色鲜明的民族民间文化课程体系,培养了一批具有创新精神和创新能力的应用型艺术体育人才,形成了鲜明的办学特色。学校坚持以学生能力培养为中心,构建形成第一课堂和第二课堂协同实践育人体系,全面促进大学生核心素养的发展。近年来,学校获评“云南省高校实践育人创新创业中心”“云南省普通高校武装部规范化建设试点高校”,先后荣获“全国暑期社会实践活动先进单位”“全国无偿献血促进奖”“第十届中国青年志愿者优秀组织奖”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”“大学生志愿服务社区示范项目”等荣誉称号。在“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生数学建模竞赛、高等师范院校学生职业技能竞赛等赛事中获国家级奖励85项。学校主动服务国家“一带一路”倡议和云南省面向南亚东南亚辐射中心建设,扎实推进国际化办学。建立与南亚东南亚地区,如泰国、缅甸、老挝等国家的院校长期稳定合作交流关系,积极拓展与美国、英国、加拿大、保加利亚、日本、新加坡、韩国等国家高校的联系,开展多种形式的联合培养、师生互换、科研合作、艺术文化交流等教育交流与合作。现有国外实习基地30个,国外汉语言文化中心3个,是首批云南省华文教育基地和国家汉办汉语水平考试(HSK)考点。学校全面落实立德树人根本任务,不断深化改革,努力建设成为一流地方应用型大学。
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四川农业大学是国家“211工程”重点建设大学和国家“双一流”建设高校,拥有厚重的文化积淀、雄厚的师资力量、强大的科研实力和优越的教学条件。远程与继续教育学院作为学校中层单位,充分利用学校各类资源和现代教育技术手段,承担着学历继续教育和非学历继续教育的办学任务,形成了质量、规模、结构和效益协调发展的良好格局,是学校人才培养体系的重要组成部分。历史沿革嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览! 学校于1990年成立成人教育办公室,开始举办成人高等学历教育;1996年成立成人教育学院;2002年教育部批准学校开展现代远程教育试点工作,成立网络教育学院,与成人教育学院合署办公;2003年成人教育学院与自学考试办公室合并为继续教育学院;2009年继续教育学院和网络教育学院合并成立远程与继续教育学院,同年成立四川农业大学职业教育培训中心挂靠本院,代表学校归口管理和举办非学历继续教育。学院下设党政办公室、招生管理办公室、教务管理办公室和培训管理办公室。资源建设学校持续加大投入,建有网络教育专用网络服务器机房、专用虚拟实景演播室、移动学习平台、“川农在线”综合管理平台等。坚持以国家级网络教育精品课程、国家级精品资源共享课等精品课程带动继续教育数字化课程发展,其中《植物学》课程遴选为国家级网络教育精品课程,《养禽学》课程获国家级精品资源共享课立项。学历继续教育我校学历继续教育包括高校学历继续教育(成人教育和网络教育)和高等教育自学考试,现开办有本科和专科两个层次,学科专业面广。开设特色专业有农学、动物科学、动物医学、林学、园林、土地资源管理、水产养殖学和土木工程等,满足人才培养需求,强有力服务于乡村振兴等国家重大战略。始终坚持“教学质量是教育生命线”的指导思想,创新管理模式,优化管理平台,强化服务理念,形成了以学习者为中心、知识点为核心的学习支持服务体系,构建了以管理链为支撑、知识链为核心、教学链为保障、效益链为动力的“四链协同”人才培养模式。非学历继续教育学校先后被确定为“国家级科技特派员创业培训基地”、“全国新型职业农民培育示范基地”、“全国乡村振兴人才培养优质校”、“全国重点建设职教师资培养培训基地”、“农业部现代农业技术培训基地”等10余个基地。现有特色培训项目50余个,主要开展乡村振兴人才培养培训、党政干部培养培训、专业技术人才能力提升培训、农业企业CEO高级研修、基层农技人员培训等项目,还可根据需求定制专题培训模块。建有省内外现场教学基地180余个,包括农业农村类90余个、“四史”教育类20余个、其它类50余个,为实践性教学提供了保障。培训中心成立以来累计培训各类人员5万余名,为地方经济社会发展提供了有力的智力和人才支撑,赢得了良好的社会声誉。办学成效学院践行以学生为本理念, 创新办学管理服务模式、持续加强内涵建设。先后获得四川省成人高校招生工作先进集体奖、四川省自考工作目标考核一等奖、四川省高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体、四川省高等教育自学考试20周年自学工作创新优秀奖、四川省自考命题工作一等奖等荣誉。2017年“网络高等学历继续教育‘四链共进’ 的人才培养模式构建与应用”入选《中国高校远程与继续教育优秀案例库》、获四川农业大学第八届校级教学成果特等奖,2020年荣获现代远程教育试点20周年“教育扶贫突出贡献奖”、“2020中国互联网教育‘停课不停学’突出贡献院校奖”。学院将在学校的正确领导下,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 ,全面落实学校第十一次党代会精神,以党建为引领,大力弘扬“川农大精神”,进一步提升高校学历继续教育质量,增强非学历继续教育供给能力,更好服务终身学习体系、学习型社会建设及学校“双一流”建设。
深圳职业技术大学

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深圳职业技术大学是一所公办本科层次职业院校,其前身是1993年创建的深圳职业技术学院。2023年6月,教育部批准以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学,学校成为教育部印发实施《本科层次职业学校设置标准(试行)》以来,第一所以优质“双高”学校为基础设置的本科层次职业学校。建校以来,学校坚持立德树人根本任务,深入对接国家所向、深圳所需,秉持“德业并进、自强不息”的校训精神,不断创新办学体制机制、教育教学理念、人才培养模式,创造了中国高职教育的多个第一,综合实力稳居全国同类院校前列,被誉为中国高职教育的一面旗帜。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!学校现有西丽校区、华侨城校区、深汕校区等三个校区,校园占地面积4000余亩。现有教职工2800余人,全日制在校生3万余人。学校设有本科教育学院、电子与通信工程学院、人工智能学院、机电工程学院、经济学院、管理学院、传播工程学院、艺术设计学院、商务外语学院、材料与环境工程学院、建筑工程学院、食品药品学院、数字创意与动画学院、汽车与交通学院、医学技术与护理学院、职业技术教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、未来技术学院等教学单位,学校紧跟深圳重点产业布局建立15个专业群,2023年全日制本科招生专业6个、全日制专科招生专业86个。学校立足职业教育类型定位,人才培养成效显著。近三届获国家教学成果奖16项、省级一等奖及以上教学成果奖26项,2018年获国家教学成果奖特等奖1项,实现了广东省各级各类教育在特等奖上零的突破。入选“十三五”“十四五”职业教育国家规划教材110部,获全国教材建设奖 3项,其中特等奖1 项。建成国家级专业教学资源库5个、职业教育国家在线精品课程 8 门。近五年获全国职业院校技能大赛一等奖40项,近两届获中华人民共和国职业技能大赛奖牌4枚,国家级技能竞赛获奖数位居全国职业院校前列。建成国家级创新创业学院,在中国国际大学生创新大赛(原中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛)国赛中累计获奖牌29枚,其中金牌12枚,金牌数、奖牌数均位居全国职业院校第一位。与香港大学、香港理工大学、哈尔滨工业大学、华南理工大学等院校联合培养硕博研究生300余名。累计培养全日制毕业生18万余名,毕业生就业率持续保持高位,平均起薪超过全国本科生平均水平。学校积极推进多元主体人才培养模式改革,深化产教融合、校企合作。与华为牵头共建的深圳市域产教联合体入选首批28家国家级市域产教联合体,建成全国首家经华为认证授权的ICT学院支持中心,联合世界500强或行业领军企业、行业协会建设特色产业学院18所,校企共同制定行业标准106个、专业教学标准81个、课程标准2100余个,总结形成的产教深度融合模式被国家发改委作为深圳综合改革试点的典型经验和创新举措向全国推广。学校拥有一支素质优良、结构合理、师德高尚的高水平师资队伍。现有专任教师1657人,具有博士学位的专业教师占比44.18%,具有高级专业技术职务的专任教师占比45.2%,其中具有正高级专业技术职务的专任教师166人,专业教师中“双师型”教师占比90%以上。现有各级各类高层次人才500余人次,拥有诺贝尔奖团队1支,教育部首批黄大年式教师团队1个,国家“万人计划”教学名师3名,“万人计划”领军人才1名,“千人计划”领军人才2名,“国家特支计划”专家4名,海外高层次人才引进专家2名,享受国务院特贴专家3名,“国家自然科学基金杰出青年基金”获得者1人,“国家自然科学基金优秀青年基金”获得者1人,国家级教学团队5个,全国技术能手18名。学校坚持“立地顶天”的应用科研导向,科研创新能力不断提升。近五年,学校获省部级及以上科研项目255项,其中,国家自然科学基金项目68项;累计科研到账经费超7亿元,横向技术服务与培训年均到账经费6200余万元;获国家发明专利和PCT专利381件,制定国际、国家、行业、地方及团体标准106个,参与解决“卡脖子”技术3项,技术研发和服务覆盖中小企业近2500家;获国家级科研奖励3项,省部级科研奖励11项,1部作品获第八届鲁迅文学奖。获批省部级科研平台29个,引进组建诺奖团队实验室1个、院士工作站和实验室6个,成立13个应用技术创新中心、10个公共技术服务平台、10个高端智库。自然指数排名连续两年位于全国前200名。学校全力推进国际化办学进程,与 41 个国家和地区的 186 所院校建立了交流合作关系,建成10个海外职业教育培训中心和语言文化中心,与香港职业训练局共同建设“粤港澳大湾区特色职业教育园区”。学校是国内首批获得招收海外留学生资质和面向港澳台单独招生考试资质的高职院校,先后开办4个中外合作办学专业,开展5个深港人才联合培训项目,培养2200余名来华留学生。学校积极参与全球职教治理,2006年以来,先后获批成立联合国教科文组织国际职教中心、联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心、联合国教科文组织全球职教创新中心,2022年,获批成立国内首个联合国教科文组织职业技术教育数字化教席,创办国内第一本职业教育国际期刊《Vocation,Technology & Education》,“一带一路”职业教育国际研讨会、世界职业院校和技术大学联盟教师专业发展委员会、现代职业教育中国实践百人论坛等交流平台先后落户学校。学校主动对接国家战略,积极构建立足湾区、辐射全国的社会服务体系。现已形成面向行业企业开展技术技能培训,面向职业教育开展师资培训,面向边疆民族地区和革命老区开展东西协作,面向退役士兵、新型农民、务工人员等重点群体开展继续教育,面向全体市民开展终身学习服务的工作格局。持续对口帮扶全国15个省、自治区的211所中高职院校转型升级,组团式对口支援建设新疆理工职业大学。入选国家级职业学校校长培训基地、国家级职业教育“双师型”教师培训基地、新时代职业学校名师(名匠)名校长培养计划培养基地,获评全国“退役军人服务保障先进单位”。全面服务精准扶贫和乡村振兴,连续七年驻点河源开展对口帮扶。服务市民技能提升需求,建成8个行业培训学院、3个社区学院,年均开展各类非学历培训7万人次。学校肩负改革攻坚和创新突破使命,取得一系列示范性建设成果。2001年通过首批国家示范性高职院校实践教学基地评估,2006年入选国家示范性高等职业院校建设计划,2009年通过首批高等职业教育领域国家级示范校评估,2016年入选首批全国创新创业典型经验高校,2019年入选首批“双高”计划10所A档建设单位、首批“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校。近年来,先后荣获“全国党建工作示范高校建设单位”“全国文明单位”“全国五四红旗团委”“全国职业教育先进单位”“全国一流高职院校建设单位”“全国创新创业典型经验高校”“全国高校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业工作典型经验高校”“黄炎培职业教育优秀学校奖”等荣誉。
漳州职业技术学院

漳州职业技术学院

漳州职业技术学院是漳州市人民政府举办的一所全日制公办普通高职院校,前身为创办于1984年的漳州职业大学。2002年4月,经福建省人民政府批准,1979年建校的省部级重点中专漳州农业机械学校并入漳州职业大学,正式更名为漳州职业技术学院。学校现有全日制在校生1.4万人,教职工800多人,高级职称230人,博士25人,“双师型”教师470人;省级教学团队7个,省级教学名师13名,省级专业带头人21名。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,目前安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!  综合实力  学校设立了10个二级学院(含马克思主义学院、通识教育学院)46个专业,其中国家级重点专业6个,省级特色专业群3个、福建省高职院校专业建设质量评价排名第一的专业18个;获国家、省级教学成果奖12项,省级精品专业、省级示范专业等教育教学改革项目107项。建有中央财政支持的实训基地7个、省级6个,国家级产学研用创新平台1个、省级3个;省级专业教学资源库2个;生产性实训基地及校外实习基地410多个。教学仪器设备总值1.7亿元。近年来,学生在全国技能竞赛获奖220多项、省级500多项,在2021年全国职业院校技能大赛中,我校收获一等奖3项,二等奖1项,三等奖2项,一等奖数量并列全国第4,获奖数量并列全国第13。建校以来,已为社会输送了近8万名适应生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去,留得住,用得上、干得好”的技术技能人才,毕业生就业率连续多年保持在95%以上。数据显示,部分毕业生已经在工作岗位上崭露头角,成为企业的重点培养对象,学校人才培养质量得到社会各界的充分肯定和赞扬,在2022年全国高职高专“院校满意度”排行榜中,我校位列第十六,福建省第一。  产教融合、校企合作  在漳州市政府的重视牵头下,学校以内涵建设为主线,积极探索校企深度合作,立足市委市政府产业发展的部署要求,与漳州各县(区)建立了校地战略合作,围绕县、区需求提供人才技术支持,漳州市河长制研究院、应急管理学院、乡村振兴学院、工匠研究院、退役军人教育学院、数字社区教育学院、西安交通大学国家技术转移中心漳州分中心相继落户我校。发挥食品工程、智能制造等七大专业群和国家职业技能鉴定站优势,组建漳州市食品产业研究院,牵头成立漳州智能制造职教集团,推动校企深度融合,与三宝钢铁集团等数十家漳州知名企业开展产学研合作,联合开展“二元制”“现代学徒制”人才培养;与华为技术有限公司共建“华为信息与网络(ICT)技术学院”,与福建省神悦铸造股份有限公司合作成立“神悦科技学院”,与京东集团共建“京东产业学院”。同时,积极探索混合所有制改革,实施“双主体”办学,与福建省泷澄建设集团有限公司合作成立混合所有制“泷澄建筑产业学院”,并成功入选福建省第二批高职院校产业学院试点项目。  对外交流  学校不断拓宽办学渠道,先后与加拿大、新加坡、德国等国家及台湾地区有关技职院校和行业协会,在联合办学、师资培训、先进教育理念、管理理念、课程及职业资格标准引进等方面开展了实质性合作。积极开拓与“一带一路”沿线国家及高校的交流与合作。2016年,戴姆勒奔驰铸星教育项目成功落户我校,是福建省唯一入选该项目的高职院校;成功承办“中国-东盟现代农业技术培训班”,为柬埔寨农业部、商务部20名学员开展培训;2018年,教育部中德职业教育汽车机电合作项目“特色班”在我校顺利开班;2021年,学校成功入选教育部首批瑞士GF智能制造创新实践基地项目,是福建省唯一入选的高职院校;与马来西亚国际文化交流中心在海外办学、师生交流、师资培训等方面开展合作;采用全英文教学,先后为乌干达、泰国食品企业开展“果蔬加工”线上培训,取得良好成效。  主要荣誉  2005年:全国职业教育先进单位  2010年:国家示范性高等职业院校  全国毕业生就业典型经验高校  2012年:全国重点建设职业教育师资培养培训基地  2014年:第四届“黄炎培职业教育优秀学校”  2018年:教育部现代学徒制试点单位  2019年:“中国特色高水平高职学校和专业建设  计划”高水平专业群建设单位  全国职业院校数字校园建设样板校  2021年:国家高技能人才培训基地
中华女子学院

中华女子学院

中华女子学院(全国妇联干部培训学院)(以下简称“学校”)是全国妇联所属、教育部批准备案的全国第一所公办全日制本科女子普通高等学校,前身是1949年由蔡畅、邓颖超、康克清等革命前辈创办的新中国妇女职业学校。1995年,学校迁址并启用现校名。1996年,学校开始举办普通本科教育。2002年,学校由成人高校转制为普通高校。2019年,学校正式加挂“全国妇联干部培训学院”牌子。2021年,学校正式获批成为硕士学位授予单位。嘛哩嘛哩编辑已经浏览过该网站,安全可靠、网站布局整洁、内容丰富、访问速度正常,需要这方面资源可以放心浏览!学校现有教职工472人、全日制在校生4768人。设有妇女发展学院、法学院、社会工作学院、儿童发展与教育学院、文化传播与艺术学院、管理学院、数据科学与信息技术学院、马克思主义学院、体育部、国际教育学院等教学院部。设有法律、社会工作、教育3个专业硕士授权点,招生专业17个,涵盖法学、教育学、管理学、经济学、文学、艺术学、工学7个学科门类。学前教育、法学、女性学、服装与服饰设计、播音与艺术5个专业为国家一流专业建设点,社会工作、汉语国际教育、人力资源管理3个专业为北京市一流专业建设点。学校坚持社会主义办学方向,贯彻党的教育方针,遵循高等教育发展规律,贯彻男女平等基本国策,始终与国家经济社会发展同步、与高等教育事业发展同行、与世界妇女进步事业发展同向。学校历经多次跨越发展,确立了“四个着力”的办学定位:着力强化妇联干部、妇女干部培训主责,建好建强妇联干部培训基地;着力打造优势学科,成为培养服务社会、家庭和妇女群众的人才摇篮;着力在国际妇女发展和性别平等教育事业中彰显中国特色,成为中国妇女民间对外交流交往的重要窗口;着力发挥妇女研究智库作用,成为中国特色社会主义妇女理论和家庭建设研究基地。学校致力于培养德智体美劳全面发展,具有“四自”精神、公益意识、国际视野和知性高雅的应用型女性人才。拥有一批国家级省部级教学团队、教学名师。学校教师深度参与妇女儿童家庭相关法律、政策的研究和制定,妇女/性别研究形成优势和特色。通过委托课题,发布妇女教育、妇女发展蓝皮书等形式推出高质量研究成果,为妇女工作提供智力服务。学校设有家庭建设研究院、全国第一个设立的女性学专业、前联合国副秘书长兼联合国妇女部署执行主任任荣誉教授的全球女性发展研究院、全国唯一的中国女性图书馆。学校是商务部发展中国家妇女人才短期培训项目和硕士学历学位项目实施单位、北京市“一带一路”国家人才培养基地项目实施单位,还是联合国教科文组织“媒介与女性”联合教席单位、中外女校校长论坛发起单位、世界女子教育联盟成员、中国女子高等院校联盟理事长单位。着眼未来,学校将继续坚持立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才的初心使命,坚持“质量立校、特色兴校、人才强校、环境美校”的治校方略,秉承“崇德、至爱、博学、尚美”的校训精神,深化综合改革,厚植办学特色,为新时代党的妇女教育培训事业做出新的贡献。

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